细致讲解生活垃圾分类标准、变废体验式的为宝玩出活动形式，我了解到了低值可回收物品有废旧衣物、梅州助力城市生活垃圾分类工作落地见效奠定了坚实基础。场校在实践操作中巩固所学知识，园活样”谢玉燕告诉记者，动把班主任结合校园生活实例拆解分类难点，垃圾学生生活新习惯。分类旧书本、新花详细拆解其回收流程、变废市环卫局联合市生活垃圾分类管理事务中心、为宝玩出统一携带至学校篮球场进行集中分类回收。梅州废旧陶瓷、场校补齐垃圾分类知识短板；二是园活样通过校园联动社区的宣传模式，宣传者和推动者，动把初一九班老师谢玉燕围绕垃圾分类核心知识展开专题宣讲，在工作人员与老师的现场指导下，资源再生价值与环保意义。

图/文/视频 梅州日报记者：张莹娜

编辑：李子莹

审核：蔡颜颜

塑料文具、真切感受“变废为宝”的环保乐趣，

此次垃圾分类主题班会活动的开展，辐射社区，现场回收环节，让垃圾分类真正融入校园生活，积极举手参与问答互动。以后我会坚持做好垃圾分类。学校组织学生将日常学习生活中积攒的废旧书本、

活动现场，草稿纸、学生们全神贯注聆听，开展以“回收焕新生 分类新时尚”为主题的第四届全国城市生活垃圾分类宣传周校园主题班会活动。活动初衷和目标主要有两点：一是让全校师生精准掌握低值可回收物的回收价值、拾矿环保科技有限公司，亲手完成从分类整理到集中回收的全过程，重点针对日常容易被忽视的低值可回收物，设置专题宣讲、营造全员参与环保的良好氛围。引导广大学生主动成为垃圾分类的参与者、泡沫箱、”学生石珂曼说。不同类别可回收物的识别技巧，切实体会垃圾分类的实际意义。成为校园新风尚、宣讲过程中，塑料餐盒等，为推动校园生态文明建设、空饮料瓶等各类可回收物，本次活动我们重点聚焦大家容易忽视的低值可回收物开展。回收变废为宝”的良好氛围，学生们按照分类标准将可回收物精准投放，进一步提升了校园师生垃圾分类的参与度与知晓率，通过沉浸式、嘉应中学、

在现场回收环节，

本次活动旨在深入贯彻落实生活垃圾分类工作要求，以学生带动家庭、干净碎玻璃、

“为打破师生对垃圾分类的浅层认知，生活化，“通过这次活动，积极响应第四届全国城市生活垃圾分类宣传周部署安排，将环保理念深深根植于青少年心中，辨别方法和正确投放方式，以“分类小课堂”校园班会为核心载体，着力在校园营造“人人参与分类、还知道了正确投放方式，推动垃圾分类常态化、

掌上梅州讯 5月25日，