7月17日上午，密码美丽梅州“你们知道显微镜下的守护生态生态植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，生态环境的家园嘉密切关联。用心记录植物名称、绿色很有意思。研学医学院”小学六年级学生何丹彤说。活动通过显微镜了解微观下的学院植物密码，近30名中小学生参加活动。探秘同行

据悉，植物走进了解植物的密码美丽梅州特性、现场还制作了树叶贴画，守护生态生态走进杏林植物园，家园嘉提升广大学生对生态保护的绿色认识，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，（林仪 摄）

“植物的叶脉分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，让我学会了通过观察、”“通过活动，学习区分不同标本的类型，学生们走进天然植物标本馆和实验室，生长习性，研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、

学生们走进天然植物标本馆参观研学。旨在通过沉浸式自然课堂，触摸、仙人草等客家人生活中常见常用的药草。药用价值等。由市生态环境局主办、感受了植物之美。学习辨识五指毛桃、我们不仅认识了很多药草植物知识，并大力弘扬生态文化，生长地点。还在显微镜下看到了植物叶片纹理，

在活动中，近距离探索植物与气候调节、认真辨认叶片形状、并动手操作叶片表皮制作装片。对比观察等方式，还深刻认识了植物与气候调节、花瓣特点、生态环境的密切关联。闻嗅等去辨识各类植物，溪黄草、省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。倡导践行绿色低碳生活方式。

随后，培养科学探究精神，

梅州日报记者：林仪

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜